新建本科院校八校联盟举行教学质量监控与评估研讨会

10月17日-18日，在常熟理工学院召开了新建本科院校“八校联盟”教学质量监控与评估研讨会。教育部评估中心刘振天处长和常熟理工学院发展规划处处长、教学质量管理办公室主任顾永安分别就本科评估、新建本科院校转型发展问题作了主题发言；来自常熟理工学院、宁波工程学院、重庆科技学院等“八校联盟”及吕梁学院、淮阴师范学院、肇庆学院分别作了本校的教学质量监控与评估经验介绍。

教育部评估中心刘振天处长以“中国特色‘五位一体’评估制度与审核评估”为题，着重阐述了“五位一体”评估制度及审核评估的特点、方法与要求。通过对我国本科评估制度历史的回顾和分析，介绍了具有中国特色的自我评估、院校评估、专业认证及评估、国际评估和状态数据常态监测的“五位一体”评估制度形成过程及内涵。在审核评估方面，他阐述了合格评估与审核评估的差异，强调审核评估是用学校自己的尺子衡量自己，重点审核“五个度”：培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用户的满意度；并就审核评估方式、自评报告要求和自评报告易出现的问题作了详细的介绍。

常熟理工学院发展规划处顾永安处长就新建本科院校转型发展背景下应用型人才培养的热点问题、转型发展需要准确把握的问题等四个方面作了学术探讨。在转型发展需要准确把握的问题上，他提出需要准确把握: 应用型大学的四个新特质、转型发展中具有全局性的四个关系、应用型大学的四个战略重心、转型发展的四点基准、应用型本科教育的四个并存属性、应用型本科教育的四为主、转型发展的四项举措等七个“四”。

本次研讨会，来自“八校联盟”和其他新建本科院校，就本校的教学质量管理工作经验、存在的问题和对策作了深入的交流和探讨，一致认为：通过教学质量监控与评估的研讨，对应用型本科转型发展和审核评估工作有着指导性意义。在研讨会上，我院发展规划处处长、教学质量管理与评价办公室主任唐旭东，从教学质量保障体系等四个方面对我校教学质量管理工作作了交流发言，我院教学质量管理监控与评估工作经验得到了与会兄弟院校的高度评价。