日前，教育部公布了第二批国家级一流本科课程认定结果，我校巩学梅老师团队的《安装工程造价与招投标》和苏日娜老师团队的《程序设计Ⅰ》等两门课程被认定国家级线上线下混合式一流本科课程。

近年来，学校始终坚持立德树人根本任务，持续深化课程教学范式改革，以高质量课程建设为着力点推进教学质量改革。在“互联网+”信息时代，为更好地适应学生不同场景和方式的学习需求，学校鼓励教师自建线上课程以及引进优质课程资源开展线上线下混合式教学，着重打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。经过两轮建设，共有3门课程被认定为国家级线上线下混合式一流本科课程，引领学校课程和课堂改革与创新。

《安装工程造价与招投标》课程是巩学梅团队建设的一门线上线下混合式教学课程，是培养各类工业与民用建筑安装工程造价管理和项目建设与招投标过程管理人才的核心课程。课程紧扣我校人才培养的“应用型”定位，按照造价编制的工作流程，梳理人才培养知识、能力、素质结构。并以实际工程项目为依托，邀请企业专家参与组织教学，确保人才培养目标的实现。该建设模式为“应用型”人才培养提供了一种可借鉴的思路。

《程序设计I》课程是苏日娜团队建设的一门线上线下混合式教学课程。该课程依托学校计算机科学与技术工程教育专业认证和国家级一流本科建设，将工程化背景的综合项目融入教学内容，引入MOOC优质资源、自建SPOC专属课程，着力培养学生解决复杂工程问题的能力、创新实践能力；课程通过“横向分阶段、纵向分层次”的线上线下混合式教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生团队合作精神、精益求精的工匠精神，课程教学质量和教学效果得到有效提升。（文章来源：宁波工程学院教务在线）